Em 2023, o Laboratório de Tecnologias Cognitivas, do Instituto NUTES de Educação em Ciências e Saúde da UFRJ, participou da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia com três oficinas planejadas para estudantes do ensino fundamental e médio.
Na oficina “Fato ou Fake sobre Povos Indígenas”, os alunos avaliaram se determinadas frases sobre povos indígenas, apresentadas em slides, eram falsas ou verdadeiras, usando plaquinhas verde para apontar o que seria Fato e plaquinhas vermelhas para apontar o que seria Fake. Discutimos com os estudantes sobre informações que costumam ser disseminadas sobre povos indígenas na mídia, a fim de que eles pudessem reconhecer o que é verdadeiro e o que é falso e, assim, romper com estereótipos que circulam na sociedade e compreender a diversidade cultural que existe entre esses povos no Brasil. Além disso, a atividade permitiu discutir o que são fontes confiáveis de informação e como reconhecer as chamadas “fake news”.
Na oficina “Scratchmaps: aliando educação ambiental e cidadania digital”, os alunos refletiram sobre questões socioambientais a partir de um jogo virtual que explora diferentes problemas ambientais nas regiões do Brasil, como desmatamento, seca, enchentes e mudanças climáticas e discute as origens políticas, econômicas e sociais desses problemas, mostrando como essas questões geram impactos locais diretamente na vida das pessoas. Os alunos foram convidados a produzir podcasts trazendo essas reflexões e pensando nas problemáticas de suas comunidades e como podemos agir localmente. Os podcasts foram compartilhados no Instagram (@scratchmaps2023).
Na oficina “O arroz nosso de cada dia: caminhos agroecológicos da semente ao prato”, apresentamos diversos tipos de arroz, produzidos por assentamentos do MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra), o maior produtor de arroz orgânico da América Latina. Falamos sobre as origens do arroz em diferentes países e, usando um mapa virtual, exploramos os diferentes cultivos de arroz nos diferentes biomas do Brasil e receitas regionais, discutindo sobre sistemas alimentares sustentáveis e saudáveis. Assim, esta atividade proporcionou o diálogo entre conhecimentos científicos e populares, mostrando que comida também é patrimônio cientifico e cultural.
No Laboratório de Tecnologias Cognitivas, desenvolvemos abordagens e metodologias educacionais que integram as tecnologias digitais de informação e comunicação ao processo educativo com pesquisa, ensino e extensão na área de ciências e saúde.
Assista o vídeo completo sobre nossas atividades na SNCT 2023!
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